Топ-100
Около 40% школьников не понимают, что делать после 9 класса.
И это не частная ситуация, а системная проблема. Сегодня выбор образовательного пути часто происходит без стратегии — в последний момент, без понимания последствий и собственных ориентиров. Отсюда возникают: смена направлений сложности в обучении отчисления в первые годы. Одна из ключевых ошибок — выбор учебного заведения вместо выбора профессии. На самом деле после 9 класса речь идёт не о дилемме «школа или колледж», а о выборе образовательной траектории.
И у каждой из них – свои последствия, возможности и ограничения.
ВАЖНОСТЬ СТРАТЕГИИИ ПОСТУПЛЕНИЯ
Почему важно продумывать заранее траекторию развития ученика после 9 класса, а также иметь несколько запасных планов развития образовательных и профессиональных событий?
  • Для ученика
    Чёткий план действий вместо хаоса, снижение стресса, уверенность в завтрашнем дне, экономия времени и сил. Снижение отсева на первых курсах (сейчас до 20–30% первокурсников бросают учёбу из-за ошибки в выборе).
  • Для родителей
    Прозрачность процесса, спокойствие и доверие к выбору ребёнка.
ЦЕНТР СТРАТЕГИИ ПОСТУПЛЕНИЯ
— это открытая образовательная площадка для школьников, родителей, педагогов, вузов, работодателей, экспертов и городских партнёров, посвящённая вопросам:

  • подготовки к поступлению;
  • выбора образовательной траектории;
  • выбора профессии;
  • взаимодействия семьи, школы и вуза;
  • психологической устойчивости в экзаменационный период;
  • ориентации в современном рынке профессий.
ЦЕЛЬ ЦЕНТРА

Обеспечить каждому школьнику (8–11 класс) осознанный, прозрачный переход от выбора будущей профессии к зачислению в желаемое учебное заведение (колледж или вуз) с учётом его личных особенностей, возможностей семьи и реальных требований рынка труда.

РУКОВОДИТЕЛЬ ЦЕНТРА
  • ГАЛИНА ВАЛЬТЕР
    Руководитель Центра стратегии поступления
Руководитель направления профориентации в нашем центре и психолог по образованию. За ее плечами большой опыт работы куратором по поступлению в приемной комиссии в высшем учебном заведении города Омска.
ЭТАПЫ РАЗРАБОТКИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ ПОСТУПЛЕНИЯ
Вы можете обратиться за помощью в наш центр и мы поможем вам создать вашу собственную стратегию.
  • ЗНАКОМСТВО И ДИАГНОСТИКА
    Определяем склонности и способности.
    1
  • ВЫБОР НАПРАВЛЕНИЯ
    Подбираем профессии и специальности.
    2
  • ЭКЗАМЕНЫ
    Фиксируем список предметов ЕГЭ/ОГЭ для сдачи.
    3
  • ВЫБОР ВУЗОВ, КОЛЛЕДЖЕЙ
    Составляем список учебных заведений.
    4
  • ПРАВИЛА ПРИЕМА
    Разбираемся с документами, приоритетами и целевым обучением.
    5
  • СТРАТЕГИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ
    Оцениваем шансы и действуем по плану.
    6
СТОИМОСТЬ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ ПОСТУПЛЕНИЯ
СТРАТЕГИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ
Для учеников Центра Логос
15 000₽
От 20 ак. часов
СТРАТЕГИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ
Для новых учеников, которые раннее не занимались в центре
25 000₽
От 20 ак. часов
Оставьте контактные данные, и мы свяжемся с Вами в ближайшее время.
ОСТАВЬте ЗАЯВКУ
Маяковского, д. 14, 3 этаж
Степанца, д.10/5, 2 этаж
Красный путь, д. 63, 2 этаж
Герцена, д. 232/1, 1 этаж
15 Рабочая, д. 24, 2 этаж
ЧОУ ДО "ЛОГОС" ИНН 5505212334
О центре
Программы
Контакты
Город Омск:
Направления
Вакансии педагогов
Вакансии менеджеров
Made on
Tilda